<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Commenti a: Come impari una lingua?	</title>
	<atom:link href="https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/</link>
	<description>Trasformazione personale e professionale</description>
	<lastBuildDate>Sat, 16 Apr 2016 23:42:33 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.3</generator>
	<item>
		<title>
		Di: Berny 1964		</title>
		<link>https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/#comment-128</link>

		<dc:creator><![CDATA[Berny 1964]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Jul 2012 06:04:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.simonepacchiele.com/?p=609#comment-128</guid>

					<description><![CDATA[non posso che sentirmi allineata con un concetto così illuministico, ma soprattutto mi consolo perchè alla luce di questo posso dire che non è colpa di mio figlio se è stato bocciato a scuola, è il passaggio di nozioni e competenze che non è avvenuto nel modo corretto e coinvolgente.......un po&#039; scherzo, ma non troppo!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>non posso che sentirmi allineata con un concetto così illuministico, ma soprattutto mi consolo perchè alla luce di questo posso dire che non è colpa di mio figlio se è stato bocciato a scuola, è il passaggio di nozioni e competenze che non è avvenuto nel modo corretto e coinvolgente&#8230;&#8230;.un po&#8217; scherzo, ma non troppo!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Di: Francesco Vignotto		</title>
		<link>https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/#comment-95</link>

		<dc:creator><![CDATA[Francesco Vignotto]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Jul 2012 07:16:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.simonepacchiele.com/?p=609#comment-95</guid>

					<description><![CDATA[Sono completamente d&#039;accordo e ho potuto constatare la differenza passando dall&#039;insegnamento alla formazione. Nelle scuole e spesso anche nelle università gli studenti si trovano a studiare cose di cui non hanno esperienza pratica e per questo, per loro, ogni nozione è una nozione come l&#039;altra. Ma noi non siamo dei recipienti da riempire di sapere, per poi irroral]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sono completamente d&#8217;accordo e ho potuto constatare la differenza passando dall&#8217;insegnamento alla formazione. Nelle scuole e spesso anche nelle università gli studenti si trovano a studiare cose di cui non hanno esperienza pratica e per questo, per loro, ogni nozione è una nozione come l&#8217;altra. Ma noi non siamo dei recipienti da riempire di sapere, per poi irroral</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Di: Rtarsitano		</title>
		<link>https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/#comment-81</link>

		<dc:creator><![CDATA[Rtarsitano]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jul 2012 08:06:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.simonepacchiele.com/?p=609#comment-81</guid>

					<description><![CDATA[E&#039; esattamente quello che spiego ai ragazzi quando parlo delle validità o meno di un  metodo di studio. Molto spesso si tende a sottovalutare l&#039;efficacia di certe modalità di apprendimento solamente perchè &quot;nuove&quot; o non unanimamente riconosciute come tali. Eppure quotidianamente il nostro cervello apprende informazioni anche senza che ce ne accorgiamo o lo vogliamo...Gli esperimenti dei bambini li definiamo “GIOCARE” . Una volta si credeva che i neonati e i bambini piccoli fossero a malapena coscienti se non del tutto incoscienti .
In realtà credo che sia l’esatto contrario! Credo che i neonati e i bambini sono in realtà più coscienti di noi adulti.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>E&#8217; esattamente quello che spiego ai ragazzi quando parlo delle validità o meno di un  metodo di studio. Molto spesso si tende a sottovalutare l&#8217;efficacia di certe modalità di apprendimento solamente perchè &#8220;nuove&#8221; o non unanimamente riconosciute come tali. Eppure quotidianamente il nostro cervello apprende informazioni anche senza che ce ne accorgiamo o lo vogliamo&#8230;Gli esperimenti dei bambini li definiamo “GIOCARE” . Una volta si credeva che i neonati e i bambini piccoli fossero a malapena coscienti se non del tutto incoscienti .<br />
In realtà credo che sia l’esatto contrario! Credo che i neonati e i bambini sono in realtà più coscienti di noi adulti.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Di: Carlo		</title>
		<link>https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/#comment-80</link>

		<dc:creator><![CDATA[Carlo]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jul 2012 20:13:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.simonepacchiele.com/?p=609#comment-80</guid>

					<description><![CDATA[condivido Simone!!, quello che tu esprimi, è la sintesi del percorso delle esperienze e della forza che esse generano. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>condivido Simone!!, quello che tu esprimi, è la sintesi del percorso delle esperienze e della forza che esse generano. </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Di: Monchery Cla		</title>
		<link>https://www.simonepacchiele.com/come-impari-una-lingua/#comment-79</link>

		<dc:creator><![CDATA[Monchery Cla]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jul 2012 14:03:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.simonepacchiele.com/?p=609#comment-79</guid>

					<description><![CDATA[Molto interessante! ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Molto interessante! </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
